臺前縣第一高級中學信息編號:11618
臺前縣第一高級中學是濮陽市示范性高中,前身是臺前縣第一中學,始建于一九七四年,2002年與實驗中學合并,2005年與初中部分離,組建臺前縣第一高級中學,簡稱臺前一高.校園占地面積10萬平方米,建筑面積4.7萬平方米,F有67個教學班,在校學生4000余人,教職工260余人。
辦學特色
近年來,學校在校領導的帶領下,懷著“胸有鯤鵬志,御風始沖天”的豪情,憑著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,精心規(guī)劃藍圖,腳踏實地創(chuàng)業(yè)。幾年的砥礪,幾年的艱辛,幾年的拼搏與奮斗,已初具規(guī)模,現代化的教學樓、實驗樓和辦公樓環(huán)型聳峙,教學環(huán)境寧靜優(yōu)雅;水電到位的理、化、生實驗室,標準的微機室和多媒體語音室等設備,使臺前一高實現了電教設備的大突破,多媒體校園網的建設使臺前一高實現了與北京四中、北大附中,英才苑的資源共享。校有藏書10萬冊,報刊資料300余種,閱覽室、資料室定時向師生開放;7000平方米的運動場設有400米的環(huán)形跑道,足球場和排球場可供舉辦校內運動會和開展各種活動.已建設成的學生宿舍樓和學生餐廳已投入使用。一流的教學設備和雄厚的師資力量為學生的全面發(fā)展和實現理想提供了優(yōu)良的條件。學校正朝著現代化、規(guī)模化的目標邁進。
伴隨著教育改革的東風,學校與時俱進,大力實施素質教育。以“一切為了學生的終身發(fā)展”為辦學理念,以“崇德博學,敬業(yè)求實”為工作準則,以“從臺前一高起飛,向名牌大學進軍,為高等學校輸送優(yōu)秀學生,為社會主義現代化建設培養(yǎng)合格人才”為培養(yǎng)目標;以“對每一位學生負責,讓每一位家長放心,使每一個學生健康成長和成才”為辦學宗旨。恪守“文明誠信,求實創(chuàng)新”的校訓,以“學生為主體,自主管理、自我教育、和諧發(fā)展”為德育工作特色。大力對學生進行自信教育,利用《弟子規(guī)》規(guī)范學生的行為習慣,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,實踐能力,終身學習能力和適應社會生活能力,促進學生個性的健康發(fā)展。
學校有自己的辦學特色,才有活力和生命力,為此學校采取了正確措施,創(chuàng)造了“ 彰顯個性,多元發(fā)展”教育特色。實行分層次、分班制教學,這是考慮到學生的差異和個性,使學生在原有的基礎上得到最有效、最合理發(fā)展而實施的教學策略。根據學習基礎和學習能力,本著學生自愿的原則,分成A、B兩個層次,分層目標管理,分層檢驗評價,保底不封頂,上下能流動。創(chuàng)設濃厚的校園文化氛圍。進行了班級文化建設,走廊文化建設,板報文化建設,真正作到了讓每一面墻壁都說話,讓一草一木、一磚一瓦都育人。校園之星的評選,為學生樹立了學習的榜樣,促使學生形成了良好學習習慣、生活習慣。早操要求喊誓詞,課前學生要宣誓,從鼓勵教育入手,抓好學生的自信教育,從管理和教育的每一個細節(jié)入手,抓好學生的養(yǎng)成教育和感恩教育。另外學校還摸索出了獨具特色的體育藝術教育,學校安排專職教師培養(yǎng)體育藝術人才,滿足了熱愛體育藝術的學生的需要,拓寬了學生考學途徑,提高師生的藝術素養(yǎng)。幾年來,體育藝術特長生,在省市等大型比賽中多次獲獎。2004年有80余名體育藝術考生達到本科錄取標準。2005年又再上新臺階。學校十分重視學生素質的全面提高,促進學生素質的優(yōu)良化,積極開展豐富多彩的活動,營造良好的校園文化教育環(huán)境,提高學生的審美能力和藝術素養(yǎng),進而培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。學校定期舉辦學生才藝大賽,進行學習技能、生活技能、藝術體育等方面的比賽,豐富學生學習生活。
師資隊伍
擁有一只高素質、能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍,是學校教育成功的關鍵。因此在人才引進和培養(yǎng)上,學校堅持用良好的待遇吸引人,用靈活的機制激勵人,用真情實意凝聚人。使學校擁有一支年富力強、素質精良、結構合理、層次優(yōu)化的師資隊伍,教師的敬業(yè)精神和奉獻精神在濮陽市是一流的,一直受到社會各方面的普遍贊譽。學校重視教師培養(yǎng),提供眾多的進修與培訓機會,努力提高師資水平,F有高級教師56人,特級教師一人,科技拔尖人才一人,省市級骨干教師22人,具有研究生學歷的教師8人, 6名教師入選全國百千萬人才工程。學校每年從個高等院校選聘省、市、縣級表彰獎勵。學校多次被評為省市級教育教學先進單位,河南省青少年科技教育先進單位,國家招飛先進單位。
辦學特色
近年來,學校在校領導的帶領下,懷著“胸有鯤鵬志,御風始沖天”的豪情,憑著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,精心規(guī)劃藍圖,腳踏實地創(chuàng)業(yè)。幾年的砥礪,幾年的艱辛,幾年的拼搏與奮斗,已初具規(guī)模,現代化的教學樓、實驗樓和辦公樓環(huán)型聳峙,教學環(huán)境寧靜優(yōu)雅;水電到位的理、化、生實驗室,標準的微機室和多媒體語音室等設備,使臺前一高實現了電教設備的大突破,多媒體校園網的建設使臺前一高實現了與北京四中、北大附中,英才苑的資源共享。校有藏書10萬冊,報刊資料300余種,閱覽室、資料室定時向師生開放;7000平方米的運動場設有400米的環(huán)形跑道,足球場和排球場可供舉辦校內運動會和開展各種活動.已建設成的學生宿舍樓和學生餐廳已投入使用。一流的教學設備和雄厚的師資力量為學生的全面發(fā)展和實現理想提供了優(yōu)良的條件。學校正朝著現代化、規(guī)模化的目標邁進。
伴隨著教育改革的東風,學校與時俱進,大力實施素質教育。以“一切為了學生的終身發(fā)展”為辦學理念,以“崇德博學,敬業(yè)求實”為工作準則,以“從臺前一高起飛,向名牌大學進軍,為高等學校輸送優(yōu)秀學生,為社會主義現代化建設培養(yǎng)合格人才”為培養(yǎng)目標;以“對每一位學生負責,讓每一位家長放心,使每一個學生健康成長和成才”為辦學宗旨。恪守“文明誠信,求實創(chuàng)新”的校訓,以“學生為主體,自主管理、自我教育、和諧發(fā)展”為德育工作特色。大力對學生進行自信教育,利用《弟子規(guī)》規(guī)范學生的行為習慣,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,實踐能力,終身學習能力和適應社會生活能力,促進學生個性的健康發(fā)展。
學校有自己的辦學特色,才有活力和生命力,為此學校采取了正確措施,創(chuàng)造了“ 彰顯個性,多元發(fā)展”教育特色。實行分層次、分班制教學,這是考慮到學生的差異和個性,使學生在原有的基礎上得到最有效、最合理發(fā)展而實施的教學策略。根據學習基礎和學習能力,本著學生自愿的原則,分成A、B兩個層次,分層目標管理,分層檢驗評價,保底不封頂,上下能流動。創(chuàng)設濃厚的校園文化氛圍。進行了班級文化建設,走廊文化建設,板報文化建設,真正作到了讓每一面墻壁都說話,讓一草一木、一磚一瓦都育人。校園之星的評選,為學生樹立了學習的榜樣,促使學生形成了良好學習習慣、生活習慣。早操要求喊誓詞,課前學生要宣誓,從鼓勵教育入手,抓好學生的自信教育,從管理和教育的每一個細節(jié)入手,抓好學生的養(yǎng)成教育和感恩教育。另外學校還摸索出了獨具特色的體育藝術教育,學校安排專職教師培養(yǎng)體育藝術人才,滿足了熱愛體育藝術的學生的需要,拓寬了學生考學途徑,提高師生的藝術素養(yǎng)。幾年來,體育藝術特長生,在省市等大型比賽中多次獲獎。2004年有80余名體育藝術考生達到本科錄取標準。2005年又再上新臺階。學校十分重視學生素質的全面提高,促進學生素質的優(yōu)良化,積極開展豐富多彩的活動,營造良好的校園文化教育環(huán)境,提高學生的審美能力和藝術素養(yǎng),進而培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。學校定期舉辦學生才藝大賽,進行學習技能、生活技能、藝術體育等方面的比賽,豐富學生學習生活。
師資隊伍
擁有一只高素質、能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍,是學校教育成功的關鍵。因此在人才引進和培養(yǎng)上,學校堅持用良好的待遇吸引人,用靈活的機制激勵人,用真情實意凝聚人。使學校擁有一支年富力強、素質精良、結構合理、層次優(yōu)化的師資隊伍,教師的敬業(yè)精神和奉獻精神在濮陽市是一流的,一直受到社會各方面的普遍贊譽。學校重視教師培養(yǎng),提供眾多的進修與培訓機會,努力提高師資水平,F有高級教師56人,特級教師一人,科技拔尖人才一人,省市級骨干教師22人,具有研究生學歷的教師8人, 6名教師入選全國百千萬人才工程。學校每年從個高等院校選聘省、市、縣級表彰獎勵。學校多次被評為省市級教育教學先進單位,河南省青少年科技教育先進單位,國家招飛先進單位。
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